Schoolweging
De schoolweging van De Evenaar Krommenie is 31,06 , met een spreiding van 7,30 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
92,7% van de leerlingen bereikt het fundamenteel niveau, ruim boven de landelijke signaleringswaarde van 85%. Dit onderstreept de effectiviteit van basisvaardighedentraining, vooral taalbeheersing, zoals vermeld in het schoolbeleid.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
45,7% van de leerlingen behaalt het streefniveau, net boven de inspectienorm van 45,5%. Dit illustreert dat de school, ondanks de complexe populatie, voldoet aan de basisverwachtingen. Het verschil met het regionale gemiddelde (57,3%) vraagt wel om aandacht voor verdifferentieerd onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
25% van de leerlingen krijgt een vwo-advies, aanzienlijk hoger dan het regionale gemiddelde (18,6%). Praktijkonderwijsadvies (3,1%) ligt ook boven de vergelijkingsscholen (1%). De combinatie van hoge theoretische ambitie en aandacht voor praktische routes past bij de diverse leerlingenpopulatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | De Evenaar Krommenie | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|---|---|---|
| DOE | 306.62 | 296.16 | 297.47 |
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Onze school maakt gebruik van het toetsmateriaal van CITO. Dat heet officieel LOVS (Leerling OnderwijsVolgSysteem). Deze toetsen worden afgenomen in de leerjaren 3 tot en met 8. In elk leerjaar zijn er twee momenten waarop de toetsen worden afgenomen: januari, de M-versie en in juni de E-versie. Onze school gebruikt deze toetsen om de kwaliteit van het onderwijs vast te stellen. Dat doen we door de toetsen te analyseren en te evalueren op school-, groeps- en individueel niveau. De resultaten van de toetsen worden gedeeld met de ouders.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
16,7% van de leerlingen presteert onder advies (vs. 11,8% landelijk). Dit kan samenhangen met de hoge schoolweging. Positief is dat 20% boven advies presteert, wat aansluit bij het gepersonaliseerde mentorprogramma dat in het schoolplan wordt beschreven.
Sociale ontwikkeling
Wij vinden dat we kinderen moeten voorbereiden op een wereld waarin zij kansrijk zijn. Eén van de succesfactoren om kansrijk te zijn in de toekomstige samenleving zijn de sociale vaardigheden. Sociale vaardigheden dragen bij tot het welbevinden en het welslagen van het individu maar ook dragen zij bij aan het samen bouwen aan een betere wereld. We willen veel aandacht schenken aan: samenwerken, oplossend denken, verantwoording nemen en afleggen en de 21e eeuwse vaardigheden. Basis voor al deze ontwikkelingen zijn de sociale vaardigheden. LEES MINDER
Omzien naar elkaar
Ertoe doen
Veiligheid en welbevinden
Wat is de werkwijze van Christelijke Basisschool De Evenaar voor sociale ontwikkeling?
Christelijke Basisschool De Evenaar gebruikt het concept van De Vreedzame School voor de sociaal-emotionele ontwikkeling. Elke week wordt er in elke groep een les gegeven over dit onderwerp.
Welke registratievormen gebruikt Christelijke Basisschool De Evenaar om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
Christelijke Basisschool De Evenaar gebruikt Kijk! en Kindbegrip om sociale opbrengsten in kaart te brengen.