Uit de adviezen blijkt een tweedeling: 36.67% van de leerlingen krijgt praktijkonderwijsadvies (iets onder vergelijkbare scholen: 40.63%), terwijl 30% een theoretisch vmbo- of havo/vwo-advies ontvangt. Opvallend is het grote aandeel vmbo-(g)t adviezen (16.67%), wat boven het landelijk patroon ligt. Dit reflecteert mogelijk de combinatie van praktische ondersteuning en ambitieuze doorstroomdoelen in het schoolprofiel.