Schoolweging
De schoolweging van De Borg Assen is 28,28 , met een spreiding van 5,75 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
95,7% van de leerlingen bereikt het fundamenteel niveau, nagenoeg gelijk aan vergelijkbare scholen (96,4%) en ruim boven de signaleringswaarde van 85%. Dit onderstreept de toegankelijkheid van het basisonderwijsaanbod.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
56,8% van de leerlingen behaalt het streefniveau, 4,3 procentpunt onder het vergelijkingsgroepgemiddelde (61,1%). Desondanks scoort de school ruim boven de inspectienorm van 50,1%, wat wijst op effectieve basisondersteuning voor de complexe leerlingenpopulatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Het adviesprofiel laat een sterke focus zien op theoretische doorstroom: 26% havo/vwo-advies (14% havo, 12% vwo) tegenover 34,7% bij vergelijkbare scholen. Opvallend is het relatief hoge percentage vmbo-k-adviezen (24% vs. 9,17% regio), mogelijk gerelateerd aan de bredere samenstelling van de leerlingenpopulatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | De Borg Assen | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|---|---|---|
| LIB | 175.45 | 173.19 | 175.23 |
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
Met 35,3% boven en slechts 8,8% onder advies presteert de school significant beter dan landelijke benchmarks (25,3% boven, 11,8% onder). Dit reflecteert de nauwgezette advisering volgens het schoolondersteuningsprofiel, waar ontwikkelpotentieel centraal staat.